当前位置:初中试题 > 数学试题 > 分式定义 > 若有意义,则的取值范围是( )A.B.C.D....
题目
题型:不详难度:来源:
有意义,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.

答案
D
解析
分式有意义的条件:分母不等于0,根据题意解得x-10,x-3 0,x+2在计算过程中要变为分母,所以x+2 0,由此可以解得的取值范围是
核心考点
试题【若有意义,则的取值范围是( )A.B.C.D.】;主要考察你对分式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知,则(       )
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
已知,其中A、B为常数,那么的值是(     )
A.         B.         C.        D.
题型:不详难度:| 查看答案
使分式有意义,则的取值范围是___ _____________
题型:不详难度:| 查看答案
__________时,分式的值为零。
题型:不详难度:| 查看答案
把分式的分子、分母中的各项系数都化为整数,且保持分式的值不变,则结果为_________________
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.