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题目
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如图是某地残旧地图,已残缺不全,依稀可见钟楼坐标为A(2,2),商店坐标B(2,-2),据资料记载,学校位置坐标为(1,1),你能找到学校的位置吗?若能,请在图中标出来,并说明理由.
答案
如图,建立直角坐标系,由A,B两点的坐标确定横轴和纵轴,学校的位置在图中C点处.
核心考点
试题【如图是某地残旧地图,已残缺不全,依稀可见钟楼坐标为A(2,2),商店坐标B(2,-2),据资料记载,学校位置坐标为(1,1),你能找到学校的位置吗?若能,请在图】;主要考察你对描述位置等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图:正方形ABCD中点A和点C的坐标分别为(-2,3)和(3,-2),则点B和点D的坐标分别为(  )
A.(2,2)和(3,3)B.(-2,-2)和(3,3)
C.(-2,-2)和(-3,-3)D.(2,2)和(-3,-3)

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点P(-1,2)在第(  )象限.
A.一B.二C.三D.四
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如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0).
(1)求这个四边形ABCD的面积;
(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?为什么?
(3)请你判断OB和BC是否垂直?请说明理由.
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如图,小手盖住的点的坐标可能为______(写出一个即可)
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如图,有一块不规则的四边形图形ABCD,各个顶点的坐标分别为A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)(比例尺为1:100),现在想对这块地皮进行规划,需要确定它的面积.
(1)确定这个四边形的面积
(2)如果把原来四边形ABCD的各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标加2,所得的四边形面积又是多少?
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