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题目
题型:不详难度:来源:
探索研究
(1)观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是______;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a18=______,an=______;
(2)如果欲求1+3+32+33+…+320的值,可令S=1+3+32+33+…+320
将①式两边同乘以3,得______②
由②减去①式,得S=______.
(3)用由特殊到一般的方法知:若数列a1,a2,a3,…,an,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,则an=______(用含a1,q,n的代数式表示),如果这个常数q≠1,那么a1+a2+a3+…+an=______(用含a1,q,n的代数式表示).
答案
(1)每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是2,
∴a18=218,an=2n

(2)令s=1+3+32+33+…+320
3S=3+32+33+34+…+321
3S-S=321-1
S=
1
2
(321-1)


(3)∵第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,
∴an=a1qn-1
∵Sn=a1+a2+a3+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1
∴qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn
②-①得:Sn=
a1(qn-1)
q-1

故答案为:2、218、2n;3+32+33+34+…+321
1
2
(321-1)
;a1qn-1
a1(qn-1)
q-1
核心考点
试题【探索研究(1)观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是______;根据此规律,如果an(n为正整数)表】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
给定一列按规律排列的数:
1
2
2
5
3
10
4
17
,…
,则这列数的第6个数是(  )
A.
6
37
B.
6
35
C.
5
31
D.
7
39
题型:南平难度:| 查看答案
若一列数除了首末两数外,每个数都等于它两旁紧相邻的两个数之和,则称之为具有“波动性质”.例如2,3,1,-2,-3便行,因3=2+1,1=3-2,-2=1-3.已知下式中每个*都代表一个数,并且满足“波动性质”,则这18个*所代表的和为(  )
1******************1.
A.-64B.64C.18D.0
题型:不详难度:| 查看答案
观察下列“数阵”的规律
10,11
20,21,22
    …
90,91,92,…,99
100,101,…,109,1010
    …
990,991,…,999,9910,…,9999
1000,…,1099,10010,…,10099,100100
    …
2000,…,2009,20010,…,20099,200100,…,200200
则1991这个数出现在数阵的第______行和该行的第______个位置.并为整个数阵(从头数起)的第______个数.
题型:不详难度:| 查看答案
如果有2003名学生排成一列,按1,2,3,4,3,2,l,2,3,4,3,2,…的规律报数,那么第2003名学生所报的数是(  )
A.1B.2C.3D.4
题型:不详难度:| 查看答案
观察下列式子:92=10×8+1,992=100×98+1,9992=1000×998+1…按规律写出9999992=______.
题型:不详难度:| 查看答案
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