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题目
题型:不详难度:来源:
一组数据排成一排:-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、…,按此规律,则第2009个数是______.
答案
通过观察数据可知:-1、2、-3、4、-3、2六个数为一个循环,因为2009÷6=334…5,所以第2009个数为-3.
核心考点
试题【一组数据排成一排:-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、…,按此规律,则第2009个数是______.】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察以下等式,猜想第n个等式应为______.
1×2=
1
3
×1×2×3;
1×2+2×3=
1
3
×2×3×4
1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5;
1×2+2×3+3×4+4×5=
1
3
×4×5×6,…
根据以上规律,请你猜测:
1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=______(n为自然数)
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数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题,1+2+3+…+10=?
经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1),其中n为正整数,现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…+n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=n(1×2×3-0×1×2)
2×3=x(2×3×4-1×2×3)
3×4=n(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=m×3×4×5=20.
读完这段材料,请你计算:
(1)1×2+2×3+…+100×101=______;(直接写出结果)
(2)1×2+2×3+…+n(n+1);(写出计算过程)
(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=______.
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已知下列一组数:1,
3
4
5
9
7
16
9
25
,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是(  )
A.
2n-1
3n-2
B.
2n-1
n2
C.
2n+1
3n-2
D.
2n+1
n2
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观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,通过观察,用你所发现的规律确定227的个位数字是(  )
A.2B.4C.6D.8
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观察下面的一列数,探究其规律:-
1
2
2
3
-
3
4
4
5
-
5
6
6
7
,…
①分别计算出第1个数与第2个数的和,第3个数与第4个数的和;
②猜想第n个数与第n+1个数的和(n为奇数)
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