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城乡建设与生活环境
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平均数
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题目
题型:陕西
难度:
来源:
为了了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表,根据表中的数据,回答下列问题:
每周做家务的时间(小时)
0
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
人数(人)
2
2
6
8
12
13
4
3
答案
(1)该班学生每周做家务劳动的平均时间为
0×2+1×2+1.5×6+2×8+2.5×12+3×13+3.5×4+4×3
50
=2.44(小时).
答:该班学生每周做家务劳动的平均时间为2.44小时.
(2)这组数据的中位数是2.5(小时),众数是3(小时).
(3)评分说明:只要叙述内容与上述数据有关或与做家务劳动有关,并且态度积极即可.
核心考点
试题【为了了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表,根据表中的数据,回答下列问题:每周做家务的时间(小时)011】;主要考察你对
平均数
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
2007年12个省市月最低工资标准的统计表如下(单位:元):
省市名称
北京
天津
上海
江苏
杭州
宁波
深圳
大连
厦门
陕西
辽宁
甘肃
月最低工资
580
590
690
690
670
620
690
500
620
490
450
340
题型:不详
难度:
|
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小刚为班级购买了一、二、三等奖的奖品,已知一等奖奖品6元,二等奖奖品4元,三等奖奖品2元,其中获奖人数的分配情况如图,则小刚购买奖品费用的平均数和众数分别为( )%
A.2元,3元
B.2.5元,2.5元
C.3元,2元
D.3元,3元
题型:不详
难度:
|
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某校初一年级有六个班,一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同,下列说法正确的是( )
A.全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间
B.将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩
C.这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩
D.这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩
题型:烟台
难度:
|
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数据组中4,7,9,5分别出现了3,6,1,2次,且除了4,7,9,5外再也没有其他数据,那么众数,中位数,平均数分别是( )
A.无,6,
25
4
B.7,7,
73
12
C.7,7,
69
11
D.3,4,
83
17
题型:不详
难度:
|
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如图是小明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元)
分析上图,试回答以下问题:
(1)周几小明花的零用钱最少,是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?
(2)哪几天他花的零用钱是一样的分别为多少?
(3)你能帮小明算一算他一周平均每天花的零用钱吗?
(4)你能够画出小明一周的零用钱开支的折线统计图吗?试一试.
题型:不详
难度:
|
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