题目
题型:模拟题难度:来源:
图1 图2
(2)在图2中,求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数,补全图2的统计图(要求写出各部分所占的百分比);
(3)观察图1和图2,你能得出哪些结论(只要求写出一条)?
答案
∴骑自行车上学的人数为50-14-12-8=16人;
其统计图如图①;
(2)乘公共汽车、骑自行车、步行、其他所占全班的比分别为14÷50,16÷50,12÷50,8÷50,
即28%,32%,24%,16%,它们所对应的圆心角分别是100.8°,115.2°,86.4°,57.6°,其统计图如图②;
(3)小明所在的班的同学上学情况是:骑自行车的学生最多;非住宿生占全班的绝大多数;住校或家长用车送的占少数。
核心考点
举一反三
B.①③
C.②③
D.①②③
(1)本次调查了村民____位,被调查的村民中有____人报销了医药费;
(2)若该乡共有10000村民,请你估算一下已有多少人参加了合作医疗,要使参加合作医疗的村民达到95%,还需多少村民参加?
(2)小亮班共有____名学生参加了这次测试,如果青年志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一轮的测试,那么小亮班有____人将参加下轮测试;
(3)若这所高校共有1200名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试,请以小亮班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试。
图1 图2
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)计算本班骑自行车上学的人数,补全图1的统计图;
(2)在图2中,求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数,补全图1的统计图(要求写出各部分所占的百分比);
(3)观察图1和图2,你能得出哪些结论?(只要求写出一条)。
(2)综合两图中的信息,求C机器的产量。
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