题目
题型：不详难度：来源：
（1）哪个班级的同学不知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的人数最少？
（2）全年级知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的同学的总数是多少？
答案
（2）33+36+30+31=130（人）．
答：年级知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的同学的总数是130人．
核心考点
试题【9月16日是国际臭氧保护日，为了增强同学们的保护环境意识，风华中学在这一天对七年级各班全体同学进行了“你知道氟利昂对臭氧层的破坏作用吗？”的调查，得到的调查结果】；主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．120° | B．144° | C．180° | D．72° |
| A．12 | B．14 | C．16 | D．18 |
| A．该班乘车上学的人数超过半数 |
| B．该班共有学生50人 |
| C．该班步行与其他方式上学的人数和超过半数 |
| D．该班骑车上学的人数不到全班人数的20% |
下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形之比为5：6：8：4：2，又知挂果数大于60的果树共有48棵．
（1）果农共抽查了多少棵果树？
（2）在抽查的果树中，挂果树在40～60之间的树有多少棵，占百分之几？
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