题目
题型：不详难度：来源：
| A．该班乘车上学的人数超过半数 |
| B．该班共有学生50人 |
| C．该班步行与其他方式上学的人数和超过半数 |
| D．该班骑车上学的人数不到全班人数的20% |
答案
A错误，该班乘车上学的人数是16人，而总人数是48人；
B错误，总人数是48人；
C错误，该班步行与其他方式上学的人数和是23人，而总人数是48人；
D正确，班骑车上学的人数是全班人数的9÷48≈19%．
故选D．
核心考点
试题【如图为某班学生上学方式统计图，从中所提供的信息正确的是（ ）A．该班乘车上学的人数超过半数B．该班共有学生50人C．该班步行与其他方式上学的人数和超过半数D．】；主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形之比为5：6：8：4：2，又知挂果数大于60的果树共有48棵．
（1）果农共抽查了多少棵果树？
（2）在抽查的果树中，挂果树在40～60之间的树有多少棵，占百分之几？
（1）你能设法将上述数据整理得较为清晰吗？
（2）请画出学生上学单程所花时间（5分钟，10分钟，15分钟…）出现次数的条形统计图．
（3）根据调查结果，每天单程20分钟到校的学生有多少名？占全班学生人数的百分比是多少？你认为老师还能获得哪些信息？
| A．约432亿元，3 | B．约432亿元，4 |
| C．约372.6亿元，3 | D．约372.6亿元，4 |
（1）2000年贵阳市少数民族总人口是多少人？
（2）2000年贵阳市苗族占总人口的百分比是多少？
（3）2002年贵阳市参加中考的少数民族学生有多少人？
将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图．