| 我们称每个对象出现的次数为______，而每个对象出现的次数与总次数的比值为______． |
频数是指每个对象出现的次数；
频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值（或者百分比）．
故答案为：频数，频率． |
核心考点
试题【我们称每个对象出现的次数为______，而每个对象出现的次数与总次数的比值为______．】；主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]举一反三
某中学七年级（3）班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下列下面的频数分布表：
| 次数 | 80≤x≤100 | 100≤x≤120 | 120≤x≤140 | 140≤x≤160 | 160≤x≤180 | | 频数 | 5 | 10 | 13 | 18 | 4 | 为了了解某校2000名学生参加环保知识竞赛的成绩，从中抽取了部分学生的竞赛成绩（均为整数），整理后绘制成如下的频数分布直方图（如图），请结合图形解答下列问题．
（1）指出这个问题中的总体；
（2）求竞赛成绩在79.5～89.5这一小组的频率；
（3）如果竞赛成绩在90分以上（含90分）的同学可获得奖励，请估计全校约有多少人获得奖励．
| 某学校为了了解该校初三学生毕业考试数学成绩，在这个年级中抽取了部分学生的数学成绩进行统计分析，将所得成绩（成绩均为整
数）整理后，按成绩从低到高分成5组，绘制了如图所示的频率分布直方图．已知成绩按从低到高的5个小组的频率之比为1～2～3～4～2，且第5小组的频数为10．
（1）将频率分布直方图补充完整；
（2）求这次统计分析的样本容量；
（3）若90分以上为优生，请估计该校这次毕业考试数学科的优生率（精确到0.01）． | 某中学初二（1）班的学生人数为40名，某次数学考试的成绩统计如下：| 分数 | 50～60 | 60～70 | 70～80 | 80～90 | 90～100 | | 人数 | 1 | 4 | 16 | 10 | 9 | | 某班50名学生在适应性考试中，分数段在90～100分的频率为0.1，则该班在这个分数段的学生人数为（ ） |
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