某学校为了了解九年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为( )
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∵从频数率分布直方图可以知道仰卧起坐次数在25~30之间的频数为12, 而仰卧起坐总次数为:3+10+12+5=30, ∴学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为12÷30=0.4. 故选D. |
核心考点
试题【某学校为了了解九年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为( )A.0.1B.0.】;主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]
举一反三
某校在“数学小论文”评比活动中,共征集到论文60篇,并对其进行了评比、整理,分成组画出频数分布直方图(如图),已知从左到右5个小长方形的高的比为1:3:7:6:3,那么在这次评比中被评为优秀的论文有(分数大于或等于80分为优秀且分数为整数)______篇. |
某中学计划对本校七年级480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组,小明从所有学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,并将统计结果制成如下的统计表和统计图. (1)请将统计表、统计图补充完整; (2)请以小明的统计结果来估计该校七年级学生参加“手工”的人数.
兴趣小组 | 划 记 | 频数 | 百分比 | 学科 | 正正正正正 | 25 | 50% | 文体 | 正正 | | | 手工 | 正正正 | | | 合计 | 50 | 50 | 100% | 某校为了了解七年级学生英语口语能力,从全年级500名学生中抽取了50名学生进行了一次英语口语测试,成绩(满分40分)如下:16,18,37,25,18,17,19,17,22,34,40,25,17,31,19,20,16,26,23,19,21,38,30,24,21,30,18,20,24,26,18,23,26,17,19,27,31,21,24,35,18,27,29,17,26,31,19,
21,22,20.绘制出的部分频数分布直方图如下,回答下列问题: (1)在这50名学生中,21分到25分有多少人? (2)补全频数分布直方图; (3)如果36分以上(含36分)为优秀,估计全年级约有多少人获得优秀? (4)请你给学校或同学提出一条合理的建议. | 小明为了了解本地1万户居民每天丢弃塑料袋的个数(x),全面调查了同班同学家里平均每天丢弃塑料袋的个数,对收集的数据整理,并列出下面的频率分布表:(全班同学来自不同家庭)
平均每天丢弃个数(单位:个/天) | 1≤x<2 | 2≤x<3 | 3≤x<4 | 4≤x<5 | 5≤x<6 | 户数(单位:户) | 10 | 16 | 5 | 5 | 4 | 一个样本的容量是80,分成若干小组画频数分布直方图,某组对应的频率是0.2,则该组有______个数据. |
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