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题目
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甲,乙两人是NBA联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球
命中率如下表所示:
甲球员的命中率(%)
87
86
83
85
79
乙球员的命中率(%)
87
85
84
80
84
小题1:(1)分别求出甲,乙两位球员在前五个赛季罚球的平均命中率;
小题2:(2)在某场比赛中,因对方球员技术犯规需要凯尔特人队选派一名队员进行罚球,你认为甲,乙两位球员谁来罚球更好?(请通过计算说明理由)
答案

小题1:解:(1), 
. 
所以甲,乙两位球员罚球的平均命中率都为84%
小题2:(2)

可知,乙球员的罚球命中率比较稳定,建议由乙球员来罚
球更好.
解析

核心考点
试题【甲,乙两人是NBA联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球命中率如下表所示:甲球员的命中率(%)8786838579乙球员的命中率(%)878584】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
(本题满分12分)为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力.因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.

小题1:(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
13.3
13.4
13.3
 
13.3
小亮
13.2
 
13.1
13.5
13.3
 
小题2:(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
 
平均数
极差
方差
小明
13.3
 
0.004
小亮
 
0.4
 
 
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为了解我县初中2012级8300名学生的体育成绩,抽查了其中1700名学生的体育成绩进行统计分析。下面叙述正确的是
A.8300名学生是总体B.每名学生是总体的一个个体
C.1700名学生的体育成绩是总体的一个样本D.以上调查是普查

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今年秋季以来,我县各中小学大力推进新课程改革,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,某校李老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

小题1:(1)李老师一共调查了      名同学,其中C类女生有     名,D类男生有      名.
小题2:(2)将上面的条形统计图补充完整.
小题3:(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:
­       项目
级别
三好学生
优秀学生干部
优秀团员
­市级
3人
2人
3人
­校级
18人
6人
12人
 
­    
已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为(   )
­  A.3项­     B.4项­      C.5项­      D.6项
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老张参加某次职称考试,按考试成绩从高到低排列,前一半的人可通过考试.老张得知自己的成绩后,想知道自己是否通过考试,他最应该了解的考试成绩统计量是(   )
A.中位数B.平均数C.标准差D.众数

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