题目
题型:不详难度:来源:
小题1:(1)李老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名.
小题2:(2)将上面的条形统计图补充完整.
小题3:(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
答案
小题1:1)20,(2分) 2 ,(1分) 1(1分)
小题2:
小题3:(3)选取情况如下:
(列表或树形图正确3分、计算概率1分)
∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率
解析
核心考点
试题【今年秋季以来,我县各中小学大力推进新课程改革,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,某校李老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
项目 级别 | 三好学生 | 优秀学生干部 | 优秀团员 |
市级 | 3人 | 2人 | 3人 |
校级 | 18人 | 6人 | 12人 |
已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为( )
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
A.中位数 | B.平均数 | C.标准差 | D.众数 |
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
小题2:(2) 分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
小题3:(3) 根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
最高气温(℃) | 30 | 28 | 30 | 32 | 34 | 31 | 27 | 32 | 33 | 30 |
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