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题目
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一次考试中7名学生的成绩(单位:分)如下:61,62,71,78,85,85,92,这7名学生的极差是     分,众数是    分。
答案
31、85
解析
极差为一组数据最大值与最小值的差,故这组数据的极差为92—61=31;众数指一组数据中出现次数最多的数据,因为85出现2次,其他数据仅仅出现一次,故众数为85
核心考点
试题【一次考试中7名学生的成绩(单位:分)如下:61,62,71,78,85,85,92,这7名学生的极差是     分,众数是    分。】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
“立定跳远”是我市初中毕业生体育测试项目之一.测试时,记录下学生立定跳远的成绩,然后按照评分标准转化为相应的分数,满分10分.其中男生立定跳远的评分标准如下:
成绩(米)

1.80~1.86
1.86~1.94
1.94~2.02
2.02~2.18
2.18~2.34
2.34~
得分(分)

5
6
7
8
9
10

注:成绩栏里的每个范围,含最低值,不含最高值.
某校九年级有480名男生参加立定跳远测试,现从中随机抽取10名男生测试成绩(单位:分)如下:
1.96   2.38   2.56   2.04   2.34   2.17   2.60   2.26   1.87   2.32
请完成下列问题
小题1:求这10名男生立定跳远成绩的平均数
小题2:求这10名男生立定跳远得分的中位数
小题3:如果将9分(含9分)以上定为“优秀”,请你估计这480名男生中得优秀的人数
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对一组数据进行适当整理,下列结论正确的是(   )
A.众数所在的一组频数最大
B.若极差等于24,取组距为4时,数据应分为6组
C.绘频数分布直方图时,高与频数成正比
D.各组的频数之和等于1

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数据5,0,,2,3的极差为        
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班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)
小题1:①这个班共有     名学生,发言次数是5次的男生有    人、女生有    人;
②男、女生发言次数的中位数分别是    次和    次.
小题2:通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。
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从3名男生和2名女生中,安排一名男生和一名女生去打扫卫生,则有   ▲    种安排方式。
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