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题目
题型:不详难度:来源:
八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)

统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题:
(1)补全表格中的数据;
(2)计算两班的优秀率;
(3)计算两班的方差,并比较哪一班比较稳定?
(4)请制定比赛规则并判定哪对获胜?
答案
(1)见解析(2)60%(3)S2=94,S2=38.8,乙班比较稳定(4)乙班定为冠军.因为乙班5名学生的比赛成绩的优秀率比甲班高,方差比甲班小,综合评定乙班踢毽子水平较好
解析
(1)甲班的总分为:89+100+96+118+97=500,
3号学生的比赛成绩为:500-(100+96+91+104)=109.……1分
填表如下:
 
1号
2号
3号
4号
5号
总分
甲班
89
100
96
118
97
500
乙班
100
96
109
91
104
500
(2)甲班的优秀率=2÷5=0.4=40%;乙班的优秀率=3÷5=0.6=60%;……2分
(3)甲班的平均数=500÷5=100(个),
甲班的方差S2=[(89-100)2+(100-100)2+(96-100)2+(118-100)2+(97-100)2]÷5=94;
乙班的平均数=500÷5=100(个),
乙班的方差S2=[(100-100)2+(96-100)2+(109-100)2+(91-100)2+(104-100)2]÷5=38.8;
∴S2>S2
∴乙班比较稳定;……2分
(4)乙班定为冠军.因为乙班5名学生的比赛成绩的优秀率比甲班高,方差比甲班小,综合评定乙班踢毽子水平较好.……2分
(1)将甲班5名学生的比赛成绩相加即可得到甲班的总分,将乙班5名学生的比赛总分500减去1号、2号、4号、5号的成绩和即可得到3号学生的比赛成绩;
(2)根据优秀率=优秀人数除以总人数计算;
(3)先根据方差的定义求得两个班的方差,再根据方差越小成绩越稳定,进行判断;
(4)由优秀率、方差进行比较,再进行判断.
核心考点
试题【八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校学生会在“社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如图,则等第A的频率为            
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数据5,7,5,8,6,13,5的中位数是【   】
A.5B.6 C.7D.8

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某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表的信息,可测得测试分数在80~90分数段的学生有        名.
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在一次学生田径运动会上。参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
成绩(m)
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人数
1
2
4
3
3
2
这些运动员跳高成绩的中位数和众数是
(A)1.65,1.70 (B)1.70,1.70 (C)1.70,1.65(D)3,4
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在共有15人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的【   】
A.平均数B.众数C.中位数D.方差

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