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题目
题型:不详难度:来源:
已知样本:3,4,0,,6,1,那么这个样本的方差是___________.
答案
7
解析

试题分析:先求出这组数据的平均数,再根据方差公式求解即可.
由题意这个样本的平均数
则这个样本的方差.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握方差公式,即可完成.
核心考点
试题【已知样本:3,4,0,,6,1,那么这个样本的方差是___________.】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校九年级甲、乙两个班的学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是( )
A.学习水平一样
B.成绩虽然一样,但方差大的学生学习潜力大
C.虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定
D.方差较小的学生学习成绩不稳定,忽高忽低

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已知一组数据2、0、7、-3、1这 组数据极差是        
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某校八年级200名女生在体育测试中进行了立定跳远的测试.现从200名女生中随机抽取10名女生进行测试,下面是她们测试结果的条形统计图.(另附某校八年级女生立定跳远的计分标准)

(1)求这10名女生立定跳远距离的中位数,立定跳远得分的众数和平均数.
(2)请你估计该校200名女生在立定跳远测试中得10分的人数.
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将某样本数据分析整理后分成8组,且组距为5,画频数分布折线图时,求得某组的组中值恰好为18.则该组是(   )
A.10.5~15.5B.15.5~20.5C.20.5~25.5D.25.5~30.5

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将一个有40个数据的样本,经统计分成6组,若某一组的频率为0.15,则该组的频数为            
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