题目
题型:不详难度:来源:
组号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
频数 | 8 | 10 | | 14 | 11 |
A.0.14 B.0.28 C.7 D.70
答案
解析
试题分析:依题意知样本总数=50,则第③组的频数=50-8-10-14-11=7
则频率为7÷50=0.14
点评:本题难度较低,主要考查学生对简单统计知识点的掌握。掌握频数与频率求解技巧即可。
核心考点
试题【从500个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,将50个数据分成五组,编成组号为①~⑤的五个组,频数颁布如表:组号①②③④⑤频数810 1411那么50】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.40人 | B.30人 | C. 20人 | D.10人 |
(1)本次调查中,张老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
时间 | 第1学月 | 第2学月 | 第3学月 | 第4学月 | 第5学月 |
得分 | 8分 | 9分 | 9分 | 9分 | 10分 |
(1)若小刚和小明这5次得分的平均成绩相等,求出小刚第3学月的得分.
(2)在图中直接补全折线统计图;
(3)据统计,小明和小刚这5学月的总成绩都排在了班级的前4名,现准备从该班的前四名中任选两名同学参加学校的表彰大会,请用列表或画树状图的方法,求选取的两名同学恰好是小明和小刚两人的概率.
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