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题目
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同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?由此我们得出了什么结论?
答案
解:平移,平行公理:同位角相等两直线平行。
核心考点
试题【同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?由此我们得出了什么结论? 】;主要考察你对平移等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,△ABC通过平移得到△ECD,请指出图形中的等量关系。
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请你指出△BDA通过怎样的移动得到△CAE。
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如图,你能说明△ABC通过怎样的移动可以得到△BAD吗?
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由一个半圆(包含半圆所对的直径)和一个长方形组成一个“蘑菇”图形,将此图形作为“基本图形”经过两次平移后得到一组图案.这样的图案是否可作为公园中“凉亭”的标志呢?请你设计一下这个标志。
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如图所示,经过平移,△ABC的顶点B移到了点E,作出平移后的三角形。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
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