题目
题型:不详难度:来源:
(1)求∠CPD"的度数;
(2)求证:AB⊥.
答案
解析
(1)在直角三角形C"E"D"中,
∠C"D" E"=180°–∠E" C"D"–∠C"E"D"
=180°–90°–60°=30°.
在直角三角形CPD"中,
∠CPD"=180°–∠P CD"–∠CD"P
=180°–90°–30 °=60°.
(2)∵∠A"E"D"=∠CPD"+∠E"BD"
=30°+60°=90°,
∴AB⊥.
核心考点
试题【如图,桌面内,直线上摆放着两块大小相同的直角三角板,它们中较大锐角的度数为.将沿直线向左平移到图的位置,使E点落在AB上,即点,点P为AC与的交点.(1)求∠C】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求∠PEF的度数;
(2)若已知直线,求的度数.
A.25º | B.50º | C.65º | D.70º |
(1)画出第10个图并标出相应的数(只需画草图);
(2)数2012应该标在第几个正五边形的哪一个位置上?
求证:△≌△.
⑴连结、得到图2,则△≌△,此时两个三角形全等的判定依据是
▲ ;过作⊥于,交于,则△;同理△,得,然后可证得勾股定理.
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△、△、△的面积关系是 ▲ .
⑶为了研究问题的需要,将图1中的△也进行“退化”为锐角△,并擦去正方形得图4,由两边向三角形外作正△、正△,△的外接圆与交于点,此时、、共线,从△内一点到、、三个顶点的距离之和最小的点恰为点(已经被他人证明).设=3,=4,.求的值.
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