当前位置:初中试题 > 数学试题 > 相似图形性质 > 如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,(1)试说明CD是△CBE的角平分线;(2)找出图中与∠B相等的...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,(1)试说明CD是△CBE的角平分线;(2)找出图中与∠B相等的角.
答案
(1)∵∠A=30°,∠B=70°,
∴∠ACB=80°.
∵CE平分∠ACB,
∴∠BCE=40.
∵∠B=70°,∠CDB=90°,
∴∠BCD=20°.
∴∠ECD=∠BCD=20°.
∴CD是△BCE的角平分线. 
(2)∵∠ECD=20°,∠CDE=90°,
∴∠CEB=70°.
∴∠B=∠CEB.
∵∠CFD=90°,∠FCD=20°,
∴∠CDF=70°.
∴∠CDF=∠B.
∴与∠B相等的角是:∠CEB、∠CDF.    
解析
(1)根据∠A=30°,∠B=70°,得∠ACB=80°,由角平分线的定义得∠BCE=40,根据三角形的内角和定理得∠BCD=20°,从而得出CD是△BCE的角平分线.
(2)根据ASA得出△CDE≌△CDB,得∠B=∠CEB.根据等角的余角相等,得∠B=∠CDF.
核心考点
试题【如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,(1)试说明CD是△CBE的角平分线;(2)找出图中与∠B相等的】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如右图所示:∠1+∠2+∠3=­­­_______ 度.
题型:不详难度:| 查看答案
将一副学生用三角板按如图4所示的方式放置.若AE∥BC,则∠AFD的度数是        .
题型:不详难度:| 查看答案
P、Q、R、S四个小球分别从正方形ABCD的四个定点A、B、C、D点出发,以同样的速度分别沿AB、BC、CD、DA的方向滚动,其终点分别是B、C、D、A。
小题1:不管滚动多长时间,求证:四边形PQRS为正方形;
小题2:连结对角线AC、BD、PR、SQ,你发现四条对角线有何关系?
小题3:根据此图,若有四个全等的直角三角形,你能否拼成一个正方形?若这个三角形直角边为a、b,斜边问c,你能否根据面积推导出勾股定理?
题型:不详难度:| 查看答案
一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中的度数是
A.75°B.60°C.45°D.15°
           
题型:不详难度:| 查看答案
如图,铁路上A,B两站(视为同一直线上的两点)相距25km,C、D为两村庄(视为两个点),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等且垂直,则E站应建在距A站多少千米处?
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.