题目
题型:不详难度:来源:
(1)如图1,若,则= ,= ;
(2)如图2,若∠EPD=60º,试求和的值;
(3)如图3,若点P在AC边的延长线上,且,其他条件不变,则= .(只写答案不写过程)
答案
(2)如图设PC= a,则PA=an;连BP,且过P作PM⊥AB于M;过P点作PN∥BC交AB于N
可判断ANP为等边三角形
所以AP=PN=AN
∴△PNI≌△DBI(AAS)
∴IB=
又∵∠PED=900
∴∠D=∠BID= 300
∴BI=BD
=an
∴n=
在三角形AMP中可得AM=
∴BM="BE="
又DB=PA
∴DE=
又∵∠EPC=∠APF=300
而∠CAF=1200
∠F=300
AF=AP= an
∴FI=2an+ ∴===
(3)=
解析
②如图一,作PG∥BC,IH∥BC,可得IH=FI,易证△PGI≌△DBI,则DI=PI,在△PDE中,IH是中位线,可得IH=DE,即可得出;
(2)连BP,且过P作PM⊥AB于M,过P点作PN∥BC交AB于N,可得ANP为等边三角形,△PNI≌△DBI(AAS),根据等边三角形的性质和全等三角形的性质,可得BI=BD,即a=an,即可得出n的值;在△AMP中可得AM=an,BM=BE=a+an-an=a+an,BE=a+an-a=a+an,由∠EPC=∠APF=30°,而∠CAF=120°,∠F=30°,则AF=AP=an,FI=2an+a,即可求出;
(3)根据(1)的推理原理,即可推出结果.
核心考点
试题【已知△ABC是等边三角形,点P是AC上一点,PE⊥BC于点E,交AB于点F,在CB的延长线上截取BD=PA,PD交AB于点I,.(1)如图1,若,则= 】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. | B. | C. | D. |
A.12, 15, 20 | B.6, 8, 10 | C.7, 8, 9 | D.11, 35, 37 |
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