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题目
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把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方形,然后沿图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!
我们发现,图1的正方形是由49个小正方形组成的.图2中拼成的正方形却只有48个小正方形.哪一个小正方形没有了?它到哪去了?

答案
见解析
解析
本题考查了全等三角形的应用;由于三角形具有稳定性,三角形的全等判断有简便方法;其他多边形不稳定,需要各对应边相等,各对应角相等,才能判断他们全等.
本题要运用三角形全等,和多边形全等的知识判断每个对应标号的多边形是不是全等的.例如:仔细看看左右的多边形,是两个梯形,但是他们的上底不相等,所以左右的梯形不全等.
5小块图形中最大的两块对换了位置之后,被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点.这意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了,从而使得面积增加,所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.

核心考点
试题【把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方形,然后沿图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!我们发现,图1的正方形是由】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,,则的度数为(  )
A.B.C.D.

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如图,若,且,则      
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下图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有        对.

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从一个十边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成        个三角形;
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已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为______.
①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;
②作直线BP,在BP上截取BC=a;
③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形.
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