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题目
题型:不详难度:来源:
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM. ②连接BE并延长交AM于点F.
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.

答案
(1)见解析   (2)AF=BC 证明过程见解析
解析
解:(1)如下图所示;

(2)AF∥BC,且AF=BC.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠DAC=∠ABC+∠ACB=2∠ACB,
由作图可得∠DAC=2∠FAC,
∴∠ACB=∠FAC  ∴AF∥BC,
∵E为AC中点,
∴AE=EC,
在△AEF和△CEB中,
∴△AEF≌△CEB(ASA).
∴AF=BC.
(1)根据题意画出图形即可;
(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形内角与外角的性质证明∠ACB=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.
核心考点
试题【如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
某园艺公司对一块直角三角形的花园进行改造,测得两直角边长分别为a=6米,b=8米.现要将其扩建成等腰三角形,且扩充部分是以b为直角边的直角三角形,则扩建后的等腰三角形花圃的周长为(  )米.
A.32或20+
B.32或36或
C.32或或20+
D.32或36或或20+

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A.B.25C.D.35

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