当前位置:初中试题 > 数学试题 > 勾股定理 > 在学习勾股定理时,我们学会运用图(I)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为:(a+b)2,也可表示为:c2+4·(ab),即(a+b)2=c2+4·(ab...
题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
在学习勾股定理时,我们学会运用图(I)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为:(a+b)2,也可表示为:c2+4·(ab),即(a+b)2=c2+4·(ab)由此推出勾股定理a2+b2=c2,这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”。

(1)请你用图(II)(2002年国际数字家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形全等);
(2)请你用(III)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证(x+y)2=x2+2xy+y2
(3)请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:(x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq。
答案

解:(1)大正方形的面积为:c2,中间空白部分正方形面积为:
四个阴影部分直角三角形面积和为:,由图形关系可知:大正方形面积=空白正方形面积+四直角三角形面积,即有==
(2)如图示:大正方形边长为(x+y),所以面积为:,它的面积也等于两个边长分别为x,y和两个长为x宽为y的矩形面积之和,即
所以有成立;
(3)如图示:大矩形的长、宽分别为(x+p),(x+q),则其面积为:(x+p)·(x+q),从图形关系上可得大矩形为一个边长为x的正方形和三个小矩形构成的则其面积又可表示为:,则有:

核心考点
试题【在学习勾股定理时,我们学会运用图(I)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为:(a+b)2,也可表示为:c2+4·(ab),即(a+b)2=c2+4·(ab】;主要考察你对勾股定理等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图背景中的点均为大小相同的小正方形的顶点,其中画有两个四边形,下列叙述中正确的是
[     ]
A、这两个四边形面积和周长都不相同
B、这两个四边形面积和周长都相同
C、这两个四边形有相同的面积,但Ⅰ的周长大于Ⅱ的周长
D、这两个四边形有相同的面积,但Ⅰ的周长小于Ⅱ的周长
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
如图,在等腰三角形ACB中,AC=BC=5,AB=8,D为底边AB上一动点(不与点A、B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,则DE+DF=(    )。
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
如图所示,有24个边长为1的小正三角形的网格中,点P是正六边形的一个顶点,以点P为直角顶点作格点直角三角形,(即顶点均在格点上的三角形),请你写出所有可能的直角三角形斜边的长(    )。
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
以下是甲、乙两人证明的过程:
(甲),所以
所以
(乙)作一个直角三角形,两股长分别为
利用商高(勾股)定理得斜边长为因为为此三角形的三边长所以
对于两人的证法,下列判断正确的一个是[     ]
A、两人都正确
B、两人都错误
C、甲正确,乙错误
D、甲错误,乙正确
题型:台湾省中考真题难度:| 查看答案
如图,AB为⊙O的直径,AC,BD分别和⊙O相切于点A,B,点E为圆上不与A,B重合的点,过点E作⊙O的切线分别交AC,BD于点C,D,连接OC,OD分别交AE,BE于点M,N。
(1)若AC=4,BD=9,求⊙O的半径及弦AE的长;
(2)当点E在⊙O上运动时,试判定四边形OMEN的形状,并给出证明。
题型:中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.