当前位置:初中试题 > 数学试题 > 平行四边形性质 > 在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展开.①              ②  ...
题目
题型:不详难度:来源:
在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展开.

①              ②                 ③                ④
(1)猜想四边形ABCD是什么四边形;
(2)请证明你所得到的数学猜想.
答案
解:(1)四边形ABCD是菱形。
(2)证明:∵△AMG沿AG折叠,∴∠MAD=∠DAC=∠MAC。
同理可得: ∠CAB=∠NAB=∠CAN, ∠DCA=∠MCD=∠ACM,∠ACB=∠NCB=∠CAN。
∵四边形AMCN是正方形,∴∠MAN=∠MCN。
∴AC平分∠MAN,AC平分∠MCN 。∴∠DAC=∠BAC=∠DCA=∠BCA。
∴AD ∥BC,AB ∥DC。∴四边形ABCD为平行四边形。
∵∠DAC=∠DCA,∴AD=CD(等角对等边)。∴四边形ABCD为菱形。
解析

试题分析:根据折叠对称和正方形的性质,先根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形的判定证明四边形ABCD为平行四边形,再由一组邻边相等的平行四边形是菱形的判定证明四边形ABCD为菱形。
核心考点
试题【在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展开.①              ②  】;主要考察你对平行四边形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在菱形ABCD中,∠BAD=2∠B,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE、AC、AF,则图中与△ABE全等的三角形(△ABE除外)有

A.1个         B.2个        C.3个        D.4个
题型:不详难度:| 查看答案
如图,▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:BE=DF.

题型:不详难度:| 查看答案
若矩形ABCD的对角线长为10,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长是   
题型:不详难度:| 查看答案
如图,将边长为4的正方形ABCD的一边BC与直角边分别是2和4的Rt△GEF的
一边GF重合.正方形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿GE向右匀速运动,当点A和点E重合时正方形停止运
动.设正方形的运动时间为t秒,正方形ABCD与Rt△GEF重叠部分面积为s,则s关于t的函数图象为
A.B.
C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
如图,正方形ABCD的边长是3,点P是直线BC上一点,连接PA,将线段PA绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,在直线BA上取点F,使BF=BP,且点F与点E在BC同侧,连接EF,CF.

(1)如图①,当点P在CB延长线上时,求证:四边形PCFE是平行四边形;
(2)如图②,当点P在线段BC上时,四边形PCFE是否还是平行四边形,说明理由;
(3)在(2)的条件下,四边形PCFE的面积是否有最大值?若有,请求出面积的最大值及此时BP长;若没有,请说明理由.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.