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题目
题型:不详难度:来源:
某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于点Q.

(1)求证:DP=DQ;
(2)如图,小明在图①的基础上做∠PDQ的平分线DE交BC于点E,连接PE,他发现PE和QE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;
(3)如图,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点P,另一边交BC的延长线于点Q,仍作∠PDQ的平分线DE交BC延长线于点E,连接PE,若AB:AP=3:4,请帮小明算出△DEP的面积.
答案
(1)证明见解析;(2)PE=QE.证明见解析;(3)△DEP的面积为.
解析

试题分析:本题是一道几何证明题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的性质与判定、勾股定理等知识点,试题难度不大,但要注意第(3)题中认真计算,避免出错.
求证DP=DQ;只需证明△ADP≌△CDQ即可得到DP=DQ.解题的关键是找出∠PDC的两个余角相等即∠ADP =∠CDQ,两三角形全等的条件就具备了.
PE=QE.只需证明△PDE≌△QDE即可得到,由(1)的结论DP=DQ加上DE是∠PDQ的平分线易用SAS证得结论.
(3)由AB:AP=3:4,AB=6可求AP=8,BP=2;直接由(1)和(2)的结论AP=CQ、PE=QE设CE=x,则PE=8-x,利用勾股定理求得Rt△PEB的边PE,由此可得EQ的长度,这样△DEP的面积就不难求得了.
试题解析:
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形
∴DA=DC,∠DAP=∠DCQ=90°
∵∠PDQ=90°
∴∠ADP+∠PDC=90°
∠CDQ+∠PDC=90°
∠ADP=∠CDQ
在△ADP与△CDQ中

∴△ADP≌△CDQ(ASA)
∴DP=DQ
(2)解:PE=QE.证明如下:
∵ DE是∠PDQ的平分线
∴∠PDE=∠QDE
在△PDE与△QDE中

∴△PDE≌△QDE(SAS)
∴PE=QE
(3)解:∵AB:AP=3:4,AB=6
∴AP=8,BP=2,
由(1)知:△ADP≌△CDQ 则AP=CQ=8
由(2)知:△PDE≌△QDE,PE=QE
设CE=x,则PE=QE=CQ-CE=8-x
在Rt△PEB中,BP=2,BE=6+x,PE=8-x
由勾股定理得:22+(6+x)2=(8-x)2
解得:x=

∴△DEP的面积为:
核心考点
试题【某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点】;主要考察你对平行四边形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,矩形ABCD中,点E,F,G,H分别在边AB,BC,CD,DA上,点P在矩形ABCD内.若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四边形AEPH的面积为5cm2,则四边形PFCG的面积为       cm2

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若菱形的两条对角线长分别是8、6,则这个菱形的面积是     
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如图,已知在▱ABCD中,AD=3cm,AB=2cm,则▱ABCD的周长等于(  )
A.10cmB.6cmC.5cmD.4cm

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如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连接AF,设AE=a,ED=b,DC=c,则下列关于a,b,c的关系式正确的是(  )
A.a=b+cB.a+b=2cC.a2+c2=4b2D.a2﹣b2=c2

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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.

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