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题目
题型:吉林省同步题难度:来源:
如图,已知AB∥CD,∠A=36 °,∠C=120 °,求∠F﹣∠E的大小
答案
解:24°.
核心考点
试题【如图,已知AB∥CD,∠A=36 °,∠C=120 °,求∠F﹣∠E的大小】;主要考察你对平行线的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知:如图,AB∥CD,FG∥HD,∠B=100 °,FE为∠CEB的平分线,求∠EDH的度数.
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已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.
证明:
∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)
∴DG∥AC(     )
∴∠2=(      )(      )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠(      )(等量代换)
∴EF∥CD(      )
∴∠AEF=∠(      )(      )
∵EF⊥AB(已知)
∴∠AEF=90°(      )
∴∠ADC=90°(      )
∴CD⊥AB(     )
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下列图形中,由AB∥CD能得到∠1=∠2的是[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
如图.已知网格中每个小正方形的边长都是1,图1中的四边形ABCD的对边互相平行(即AB∥DC,AD∥BC),∠BAC=∠BCA=m°。
(1)求∠ABC和∠ADC的度数;
(2)请你在图2中,以图1中的四边形ABCD为基本图案,沿着一个方向连续进行平移,设计一个美丽图案(至少平移3次)。
图1                                                                      图2
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
如图,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E=110°,求∠BFD的度数。
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
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