题目
题型:解答题难度:一般来源:云南省期末题
(1)某初一同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两站相距448km,一列慢车从甲站出发,速度为60km/h,一列快车从乙站出发,速度为100km/h, _________ ?”(横线部分表示被墨水覆盖的若干文字)请将这道作业题补充完整,并列方程解答.
(2)我校教务处安排期末考试监考,若每位老师监考3场,则还剩32场无人监考;若除4位年纪稍大的老师每人监考2场外,其余老师每人监考4场,则刚好安排完,试问本次期末考试该校共有多少名参加监考的老师?
答案
设甲乙经过x小时相遇.
(60+100)x=448
x=2.8
经过2.8小时甲乙相遇.
故答案为:求甲乙经过多长时间相遇.
(2)设本次期末考试该校共有x名名参加监考的老师,
3x+32=2×4+4(x﹣4)
x=40
本次期末考试该校共有40名名参加监考的老师.
核心考点
试题【用方程解决问题:(1)某初一同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两站相距448km,一列慢车从甲站出发,速度为60km/h,一】;主要考察你对一元一次方程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)现将连续的自然数1至2006按图2的方式排成一个长方形陈列,用一个正方形框出9个数(见右图2).
①图2中框出的这9个数的和是 _________ .
②有同学说:仿照①,图2中任意框出的9个数的和一定是中间一个数的9倍.你同意这种说法吗?为什么?
③在图2中,要使一个正方形框出的9个数的和分别等于2005,2007,你认为是否可能?如果有可能,请求出该正方形框出的9个数中的最大数和最小数;如果不可能,请说明理由.
(2)现将连续的自然数1至2006按图2的方式排成一个长方形陈列,用一个正方形框出9个数(见右图2).
①图2中框出的这9个数的和是 _________ .
②有同学说:仿照①,图2中任意框出的9个数的和一定是中间一个数的9倍.你同意这种说法吗?为什么?
③在图2中,要使一个正方形框出的9个数的和分别等于2005,2007,你认为是否可能?如果有可能,请求出该正方形框出的9个数中的最大数和最小数;如果不可能,请说明理由.
(1)这个班有多少学生?
(2)这批图书共有多少本?
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