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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
(1)    (2)
答案
(1)(2)
解析
(1)原式=        (2) 原式= 
=                                = 
核心考点
试题【(1)    (2) 】;主要考察你对二次根式加减等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算: 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
要使二次根式有意义,则应满足( ▲)
A.B.x≥-2C.D.x≥2

题型:单选题难度:简单| 查看答案
要二次根式有意义,字母的取值范围是   ▲    
题型:填空题难度:简单| 查看答案
函数中,自变量的取值范围是 (    ).
A.B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列计算正确的是                                   (     )
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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