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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
探索规律
观察下列各式及验证过程:n=2时有式①:


2
3
=


2+
2
3
n=3时有式②:


3
8
=


3+
3
8

式①验证:


2
3
=


23
3
=


(23-2)+2
22-1
=


2(22-1)+2
22-1
=


2+
2
3

式②验证:


3
8
=


33
8
=


(33-3)+3
32-1
=


3(32-1)+3
32-1
=


3+
3
8

(1)针对上述式①、式②的规律,请写出n=4时的式子;
(2)请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
答案
(1)


4
15
=


4+
4
15



4
15
=


43
15
=


(43-4)+4
42-1
=


4(42-1)+4
42-1
=


4+
4
15

(2)n


n
n2-1
=


n+
n
n2-1

n


n
n2-1
=


n3
n2-1
=


(n3-n)+n
n2-1
=


n(n2-1)+n
n2-1
=


n+
n
n2-1
核心考点
试题【探索规律观察下列各式及验证过程:n=2时有式①:2×23=2+23n=3时有式②:3×38=3+38式①验证:2×23=233=(23-2)+222-1=2(2】;主要考察你对二次根式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
化简下列二次根式:(1)


18x3y2
=______;(2)


x2
4m
=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案


x-3
+


3-x
有意义,则x的值是______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案


1
25
-x
+


x-
1
25
有意义,则


1
x
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
计算|3-π|+


16-8π+π2
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
如果


(x-2)2
=x-2
,那么x的取值范围是(  )
A.x≤2B.x<2C.x≥2D.x>2
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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