题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
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=
=......
解决下列问题:
小题1:填空:在上述材料中,运用了 的思想方法,使得原题变为可以继续用平方差公式因式分解,这种方法就是配方法;
小题2:显然所给材料中因式分解并未结束,请依照材料因式分解;
小题3:请用上述方法因式分解;
答案
小题1:转化;
小题1:
小题1:
解析
核心考点
试题【在学习因式分解时,我们学习了提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式),事实上,除了这两种方法外,还有其它方法可以用来因式分解,比如配方法。例如,如果要因式】;主要考察你对整式的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:
小题2:
小题1:图③可以解释为等式:
小题2:在虚线框中用图①中的基本图形拼成若干块(每种至少用一次)拼成一个矩形,使拼出的矩形面积为2a2+7ab+3b2,并标出此矩形的长和宽.
小题3:如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案,指出以下关系式
(1) (2)
(3) (4)
其中正确的有几个……………………………… ( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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