当前位置:初中试题 > 数学试题 > 整式的概念 > 已知:,求的值。...
题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
已知:,求的值。
答案

解析

试题分析:先根据非负数的性质求得a、b的值,再化简代数式,最后代入求值即可得到结果.
由题意得,  
  

     

点评:解答本题的关键是熟练掌握非负数的性质:若两个非负数的和为0,这两个数均为0.
核心考点
试题【已知:,求的值。】;主要考察你对整式的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)计算:;(2)分解因式: 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
先化简再求值:,其中
题型:解答题难度:简单| 查看答案
两条平行直线上各有个点,用这对点按如下的规则连结线段:①平行线之间的点连结线段时,可以有共同的端点,但不能有其他交点;②符合①要求的线段必须全部画出。图①展示了当时的情况,此时图中三角形的个数为0;图②展示时的一种情况,此时图中三角形的个数为2.
(1)当时,请在图③中画出使三角形个数最少的图形,此时图中三角形的个数为       个。
(2)试猜想:当有对点时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?
(3)当时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
当y="2" 时,2y+(y+1)的值等于      
题型:填空题难度:简单| 查看答案
单项式-的系数是     ,次数是        
题型:填空题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.