当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的乘法 > 计算:(1)(-6)÷(-4)÷(-115);(2)(-16)÷[(-116)÷(-164)];(3)(-5)÷(-127)×45×(-214)÷7....
题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
计算:
(1)(-6)÷(-4)÷(-1
1
5
);
(2)(-16)÷[(-
1
16
)÷(-
1
64
)];
(3)(-5)÷(-1
2
7
)×
4
5
×(-2
1
4
)÷7.
答案
(1)原式=-(6÷4÷
6
5
),
=-(6×
1
4
×
5
6
),
=-
5
4


(2)原式=(-16)÷(
1
16
×64)
=-16÷4
=-4;

(3)原式=-(5×
7
9
×
4
5
×
9
4
×
1
7

=-1.
核心考点
试题【计算:(1)(-6)÷(-4)÷(-115);(2)(-16)÷[(-116)÷(-164)];(3)(-5)÷(-127)×45×(-214)÷7.】;主要考察你对有理数的乘法等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算:
(1)1.6×(-1
4
5
)×(-2.5)×(-
3
8
);
(2)(-
3
4
)×(8-1
1
3
-0.04);
(3)-7×(-
22
7
)+19×(-
22
7
)-5×(-
22
7
).
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讲完“有理数的除法”后,老师在课堂上出了一道计算题:15
1
3
÷(-8),不一会儿,不少同学算出了答案,老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上.
方法一:原式=
46
3
×(-
1
8
)=-
46
24
=-
23
12
=-1
11
12

方法二:原式=(15+
1
3
)×(-
1
8
)=15×(-
1
8
)+
1
3
×(-
1
8
)=-
15×3+1
24
=-1
11
12

方法三:原式=(16-
2
3
)÷(-8)=16÷(-8)-
2
3
÷(-8)=-2+
1
12
=-1
11
12

对这三种方法,大家议论纷纷,你认为哪种方法最好?说出理由,并说说本题对你有何启发.
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一只小虫在一条东西方向放置的木条上沿直线爬行,先以每分2.5米的速度向东爬行,后来又以这个速度向西爬行,试求它先向东爬行3分钟又向西爬行5分钟后距出发点的位置和距离.
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计算:
(1)(
1
3
-
5
7
-
2
5
)×105;
(2)(-1
1
2
)×(-1
1
3
)×(-1
1
4
)×(-1
1
5
);
(3)12.25×(-13.5)×(-40)×20;
(4)17.48×37+174.8×1.9+8.74×88.
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计算:
(1)(-3)÷(-1
3
4
)×0.75÷(-
3
7
)×(-6);
(2)(-
1
5
)×(-0.1)÷
1
25
×(-10);
(3)[(-72)×(-
2
3
)]×[(-
3
5
)÷(-
8
15
)].
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