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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
的相反数是(   )
A.B.C.D.

答案
B
解析

试题分析:根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.的相反数是:.故选B.
点评:本题要求熟练掌握相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
核心考点
试题【的相反数是(   )A.B.C.D.】;主要考察你对有理数的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果用+4米表示高出海平面4米,那么低于海平面5米可记作        米.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
在数轴上与4所对应的点的距离为5的点所对应的数是       
题型:填空题难度:简单| 查看答案
绝对值不大于2的整数有        个.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2):先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.

(1)圆周上的数字a与数轴上的数5对应,则a=        
(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是        (用含n的代数式表示).
题型:填空题难度:简单| 查看答案
画出数轴,并在数轴上表示下列各数,再按从小到大的顺序用“<”把这些数连结起来.0 ,  2 ,  ,  ,  0.5 , 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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