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题目
题型:不详难度:来源:
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回答:

魔方格

(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色部分变成了______色,这是因为叶片中的______溶解到酒精中去了.
(3)加碘液后,发现A处不变蓝,原因是______;B处不变篮,原因是______.C处遇碘液变蓝,证明光合作用的产物是______.
答案
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存
(2)摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险),由于叶绿素易溶于酒精,所以叶片逐渐由绿色变为黄白色.
(3)由于A处为银边无叶绿体,不能进行光合作用,加碘液后不变蓝;B处遮光不能进行光合作用加碘液后不变篮,C处能进行光合作用,遇碘液变蓝,证明光合作用的产物是淀粉.
故答案为:(1)将叶片内原有的淀粉(运走)耗尽
(2)黄白;叶绿素
(3)无叶绿体(或叶绿体是光合作用的场所,此处无叶绿体);无光照(或光是光合作用的必要条件);淀粉
核心考点
试题【如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是英国科学家普利斯特利做的实验;把一只点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里,蜡烛不久熄灭了,小白鼠很快死去(图A).把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能较长时间活着,蜡烛也没有熄灭(图B).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着(图C).请分析回答:

魔方格

(1)图A所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是______;
(2)小明在作图B所示实验时失败了,请你帮助他分析实验失败的原因:______.怎样才能保证实验成功?______;
(3)小强在作图C所示实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,你认为出现小水珠的原因是:______.
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选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行如下的光合作用实验,分析加碘液后的现象:
魔方格

Ⅰ叶覆盖铝箔部分______,未覆盖铝箔部分______,说明______.
Ⅱ叶绿色部分______,白斑部分______,说明______.
Ⅲ叶______,说明______.
Ⅳ叶a部分______,b部分______,说明______.
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光合作用如何产生氧气?
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绿色植物光合作用吸收二氧化碳.
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科学发展史中有很有关植物的实验,请根据图四各装置,回答以下各小题.

魔方格

(1)甲装置中新鲜的叶片在光下照射一段时间后,经脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片颜色______.
(2)乙装置可以用来验证光台作用是否有______的产生,此装置必须放在______环境中.
(3)丙装置可以用来验证______.
(4)丁装置可以用来验证蒸腾作用.但此装置有一个错误,应修改为______.
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