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题目
题型:不详难度:来源:
在制作酸奶的过程中,起主要作用的微生物是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉
答案
酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品.尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者,更是适宜的营养品,它能维护肠道菌群平衡,促进肠道蠕动,改善肠道环境,抑制有害菌的生长繁殖,提高人体免疫力.可见A正确.
故选:A
核心考点
试题【在制作酸奶的过程中,起主要作用的微生物是(  )A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

(1)菜青虫是菜粉蝶的           
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是              ,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。

题型:广东省期末题难度:| 查看答案
下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。(1)菜粉蝶是菜青虫的_________。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是_____________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____________,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_______,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。
请根据以上的探究报告,完成相应问题。
(1)他的探究报告中,还缺少什么环节? 
(2)他制定的计划中,有没有不完善的地方?若有,请帮助完善。
(3)为什么要从卵开始进行隔离饲养? 
(4)怎样利用菜粉蝶的行为,用环保的方法来防除菜青虫的危害。说说你的好方法。
题型:北京期末题难度:| 查看答案
实验探究题:小蓝同学观察菜青虫的取食行为,遇到了一些难题,请你帮他解决一下。
(1)菜青虫的取食行为属于________A、先天性行为B、学习行为
(2)菜青虫的选择:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;b、到白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵化出的菜青虫。你选择是_________。
(3)菜青虫数量的选择:a、1只菜青虫;b、10只菜青虫。你的选择是_________,原因是_________。
(4)为了保证实验的准确性,我们必须设置_________实验。
(5)根据正确的实验结果,小蓝同学应得出的结论是__________。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
在“探究菜青虫取食行为”的实验中,不正确的是操作过程是[     ]
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养
B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大
D.最好将其先饿一段时间
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
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