题目
题型:不详难度:来源:
(1)将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻______,这是因为甲瓶中缺少______.
(2)将燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰______.
(3)该实验说明:种子萌发时,需要吸收______,这是因为种子中的有机物在彻底分解时需要______的参与.
答案
(2)蜡烛放进乙瓶继续燃烧,证明乙瓶中有氧气,煮熟的种子已经死亡没有了活力,不能进行呼吸作用,因此没有消耗氧气.
(3)上述实验证明了种子萌发时进行呼吸作用,消耗氧气参与种子内有机物的分解,为种子的生命活动提供能量.
故答案为:
(1)熄灭;氧
(2)继续燃烧;
(3)氧;氧.
核心考点
试题【如图,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方.24小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧的情况.请你分析.(1)将燃烧的蜡烛放进甲】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压增加→气体入肺 |
B.胸廓回缩→肺缩小→肺内气压减小→气体入肺 |
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺 |
D.胸廓回缩→肺缩小→肺内气压增加→气体入肺 |
A.结扎近心端;有动脉血管受伤 |
B.包扎远心端;只有静脉血管受伤 |
C.包扎近心端;静脉血管受伤 |
D.包扎远心端;有动脉血管受伤 |
A.萌发的种子消耗了氧气 |
B.萌发的种子消耗了二氧化碳 |
C.萌发的种子产生了二氧化碳 |
D.萌发的种子消耗了水分 |
A.远离心脏流动 | B.向心脏流动 |
C.向毛细血管流动 | D.远离毛细血管流动 |
甲瓶的读数______(较高/较低).乙瓶的读数______(较高/较低).
说明:萌发的种子释放出______,这是种子中的______被分解释放出来的.
澄清的石灰水变浑浊说明种子萌发时分解有机物产生了______气体.
(2)把正萌发的小麦种子放入干燥的塑料袋中扎进,放到光下一段时间后,塑料袋内壁会出
现______,说明种子萌发时分解有机物产生了______.
结论:有机物被彻底分解时产生了______和______.
(3)甲瓶装萌发的绿豆种子,乙瓶装有等量煮熟的绿豆种子,把点燃的蜡烛放入瓶中,
甲瓶蜡烛______(燃烧、熄灭);乙瓶蜡烛______(燃烧、熄灭);
说明:甲瓶里缺少______气,它是被萌发的种子______了.
结论:萌发种子分解有机物时需要吸收______.
(4)小结:通过这四个演示实验,你认为种子在萌发的时候有什么现象发生?
1,______,2,______,3,______.
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