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题目
题型:不详难度:来源:
将正在萌发的种子装入广口瓶,按如图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:
(1)澄清的石灰水变______,这是因为从萌发的种子里放出了______
(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种子,上述现象能否发生?答:______.原因是:______.
(3)该实验证明了______.
答案
(1)瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的二氧化碳会进入试管使澄清的石灰水变得浑浊.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,该实验说明:种子萌发时进行呼吸作用,放出了二氧化碳.
(2)煮熟的种子不能进行呼吸作用,无二氧化碳放出,因此不会使澄清的石灰水变浑浊.煮熟的种子已经死亡,不能进行呼吸作用.呼吸作用只能在生物体活细胞中进行.
(3)该实验证明了植物体进行呼吸作用可以产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
故答案为:(1)浑浊;二氧化碳
(2)不能、呼吸作用只能在生物体活细胞中进行.
(3)植物体进行呼吸作用可以产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
核心考点
试题【将正在萌发的种子装入广口瓶,按如图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:(1)澄清的石灰水变______,这是因为从萌发】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的______增强.使得______浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的______(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将______(填“增强”或“减弱”),原因是______.
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如图为植物呼吸作用的实验装置示意图.请据图回答:

(1)实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是______.
(2)第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变______了,说明大烧杯内______浓度增加了.
(3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻______,说明大烧杯内______浓度大大降低.
(4)如果在烧杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,还需用黑布遮盖吗?______.小烧杯中有相同的变化吗?______.
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要判断植物是否进行呼吸作用有三种办法:一是检验植物是否吸收了______,可用燃烧的蜡烛放进瓶内,观察蜡烛是否很快熄灭;二是检验有无______产生,可将瓶内的气体通入澄清的石灰水中,观察是否变______;三是观察是否放出______,将温度计插入瓶里,如果温度升高则说明植物进行了呼吸作用.
题型:不详难度:| 查看答案
呼吸运动的完成依赖于(  )
A.肺泡的弹性B.气体分子的扩散
C.呼吸肌的收缩和舒张D.氧和二氧化碳的交换
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如果我们胳膊受伤引发静脉外出血时,我们应在近心端还是远心端捆扎止血,为什么?
题型:不详难度:| 查看答案
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