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题目
题型:不详难度:来源:
“种豆南山下,草盛豆苗稀。”管理不善的庄稼地里杂草丛生,会影响庄稼的产量。这主要是因为
A.杂草与庄稼互利共生的结果B.杂草寄生在庄稼上影响庄稼的生长
C.杂草使庄稼的品质受到影响D.杂草和庄稼争夺生活条件的结果

答案
D
解析

试题分析:生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,庄稼地里杂草丛生,庄稼和杂草之间,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系,杂草使庄稼得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少,因此会影响庄稼的产量。
点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
核心考点
试题【“种豆南山下,草盛豆苗稀。”管理不善的庄稼地里杂草丛生,会影响庄稼的产量。这主要是因为A.杂草与庄稼互利共生的结果B.杂草寄生在庄稼上影响庄稼的生长C.杂草使庄】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中,哪一措施于减少实验误差无关?
A.将实验装置形成明亮与阴暗两种环境B.用10只鼠妇做实验
C.统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数D.计算全班各组的平均值

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生物生存都需要﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,阳光、空气、水、还有适宜的﹍﹍﹍﹍﹍和一定的生存空间。
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下列哪项特征能说明蝙蝠是哺乳动物而鸟不是         (      )
A.胸肌发达  B.心脏四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳

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某学习小组的设计方案是:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土,另一侧放入干燥的土,将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况。他们研究的变量是__________。设计时,不仅考虑设置了__________ ,还保证了实验变量。
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地球上的生物及生存环境的多样性造就了今天欣欣向荣的生物圈。生物圈中种类最多的动物是
A.两栖动物B.昆虫C.鱼类D.哺乳动物

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