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题目
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非洲犀牛背上常停有犀鸟,这种犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫,犀鸟与昆虫、昆虫犀牛的关系是:
A.共生、寄生B.寄生、捕食
C.捕食、共生D.捕食、寄生

答案
D
解析

试题解析:犀鸟啄食犀牛背上的昆虫属于捕食,从中获得物质和能量,而犀牛背上的昆虫需要从犀牛身上获得营养物质,一旦离开犀牛这一宿主,就无法生存,属于寄生。
核心考点
试题【非洲犀牛背上常停有犀鸟,这种犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫,犀鸟与昆虫、昆虫犀牛的关系是:A.共生、寄生B.寄生、捕食C.捕食、共生D.捕食、寄生】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列实例中,主要属于适应温度因素的变化的是:
A.沙漠中仙人掌的叶刺B.蛾类的趋光性
C.人参在森林中才能长好D.候鸟迁徙

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在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外,___________、___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是___________。
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棉花的生活受到多种因素的影响,下列属于影响棉花生活的生物因素是
A.棉蚜虫B.土壤C.空气D.温度

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菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知,大豆与菟丝子之间的生物关系是
A.寄生B.竞争C.捕食D.种内斗争

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(3分)在探究“阳光对植物生长是否有影响?”的实验,将10株生长状况
相仿青菜幼苗平均分为A 、B两组,现设置如下表所示的探究实验,请据表回答问题。
编号
A组幼苗
B组幼苗
 
环境条件
光照充足
适量浇水
遮光
适量浇水
(1)上述实验中,作为实验要控制的单一变量是     
(2)在该探究实验中,A组幼苗起            作用。
(3)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是A组幼苗,不能正常生长的是B组幼苗。由此得出的结论是:           是影响植物生存的因素之一。
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