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题目
题型:不详难度:来源:
在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。
(一)       :光会影响黄粉虫的生活吗?
(二)作出假设:
(三)制定计划:
材料用具:每个小组10条黄粉虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,如何创造阴暗和明亮两种环境?
                                                               
方法步骤:
1.全班分成6~8个小组进行实验。
2.将黄粉虫放入实验装置,在中央放同样数目的黄粉虫,静置2分钟。
3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目,统计10次。
(四)实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
阴暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
其中,本实验的变量是              。      
(五)得出结论:                                                    
(六)表达和交流:为什么要选用10条黄粉虫?
                                                               
答案
(一)提出问题
(三)木盒的一半用课本盖上,就形成木盒一半阴暗一半明亮两种环境
(四)光(照)
(五)光对黄粉虫的生活有影响(或黄粉虫喜欢阴暗的环境)
(六)减少误差,排除偶然性。
解析

试题分析:科学探究的一般步骤包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。科学探究的第一步就是提出问题。
木盒的一半用课本盖上,便形成木盒一半阴暗一半明亮两种环境。
该实验探究的是光对黄粉虫生活的影响,并创造了明亮和阴暗两种环境,所以变量为光(照)。
根据实验现象可以得出结论:光(照)对黄粉虫的生活有影响或者黄粉虫喜欢阴暗的环境。
选用10条黄粉虫可以减小误差,排除偶然因素对实验结果的影响。
核心考点
试题【在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。(一)       :光会影响】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
蝗虫可以生活在于燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是(    )
A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片
C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼

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鸟类的体表被覆       ,前肢变成       ,具有迅速飞翔的能力,身体内有气囊;体温       。这些特点是与它的飞行相适应的。
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蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼,其主要作用是
A.防止体内水分散失B.控制身体生长的速度
C.扩大活动范围D.对寻找食物和配偶有利

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鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟类进行气***换的场所是
A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管

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(5分)鸟类是人类的好朋友,它们能啄食害虫、传播种子、传递信息……我们应该爱护它们。在下一个“爱鸟周”的活动中,你有什么好的计划和打算?
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