题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:从鸟类与人类的关系来分析,鸟类能啄食害虫、传播种子、传递信息……我们应该爱护它们,要保护它们,保护生物多样性的措施最主要的是保护它的生态环境,积极参与“爱鸟周”的活动,积极宣传活动,办一份手抄报,制作人工巢箱或人工饲养台,不吃野生鸟类。
核心考点
试题【(5分)鸟类是人类的好朋友,它们能啄食害虫、传播种子、传递信息……我们应该爱护它们。在下一个“爱鸟周”的活动中,你有什么好的计划和打算?】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.高原环境优美,阳光明媚 |
B.高原空气稀薄,可促进红细胞的增生 |
C.高原人口少,活动场地大 |
D.高原是旅游胜地,观众较多 |
A.低温和干燥 | B.低温和潮湿 | C.高温和干燥 | D.低温和室温 |
A.阳光 | B.温度 | C.空气 | D.水分 |
A.生物圈是一个统一的整体 | B.生物能适应环境 |
C.环境能影响生物的生存 | D.生物能影响环境 |
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