题目
题型:不详难度:来源:
(1)被鹰鹫发现的狼大声狂叫是______行为;
(2)被鹰鹫发现的狼“舍己救人”行为的意义是______.
(3)被鹰鹫发现的狼的“狂叫”起到了______的作用.
答案
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(1)被鹰鹫发现的狼大声狂叫是鹰鹫生来就有的先天性行为.
(2)被鹰鹫发现的狼“舍己救人”行为的意义是有利于动物种族的繁衍和后代的延续.
(3)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”.被鹰鹫发现的狼的“狂叫”是通知同伴躲避,起到动物通讯的作用.
故答案为:
(1)先天性;
(2)利于动物种族的繁衍
(3)动物通讯
核心考点
试题【在加拿大南部和美国中北部大草原上,生活着一种体型较小的草原狼,猎人围捕狼时往往放出鹰鹫,当鹰鹫发现目标时,会对狼实施追逐,引导猎人进行围捕.但经常出现这样的情况】;主要考察你对探究蚯蚓的运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.老马识途 | B.北雁南飞 | C.望梅止渴 | D.画饼充饥 |
A.蚂蚁挖洞 | B.蜘蛛结网 | C.蜜蜂采蜜 | D.蚯蚓走迷宫 |
A.小猴骑车 | B.孔雀开屏 | C.蜘蛛结网 | D.母鸡育雏 |
A.这都是先天性行为 |
B.这些行为是神经和激素协调作用的结果 |
C.这些行为是由环境刺激引起的 |
D.这些行为是可以遗传的 |
A.将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动 |
B.用手抚摸身体表面,前端光滑 |
C.环带在身体前端 |
D.观察口的位置 |
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