题目
题型：不详难度：来源：
| A．鲫鱼迅速下沉到水底 |
| B．鲫鱼不能保持平衡，很快就侧翻在水中 |
| C．鲫鱼游动速度减慢，转向不灵活 |
| D．与其它鲫鱼比较，没有太大的变化 |
答案
故选：C
核心考点
试题【在做“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验中，把鲫鱼的尾鳍和部分尾部用塑料板绑住，然后放入玻璃缸的水中，看到的现象最有可能是（ ）A．鲫鱼迅速下沉到水底B．鲫鱼不能】；主要考察你对探究鱼鳍在游泳中的作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．不能转动 | B．不能向前运动 |
| C．不能上浮 | D．失去平衡而侧翻 |
尾鳍的作用是______，鱼体两侧各有一条侧线，如用凡士林将这些侧线涂满，鱼将不能______．将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可看见红墨水从______流出．它的身体呈流线型，可以______．
| A．划水游泳 | B．在水底爬行 | C．平衡身体 | D．控制前进的方向 |
(1)作出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能否形成对照？＿＿＿＿。
(3)实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活。你认为出现此结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)据此得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是： 和 ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是 。
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从 见到红墨水流出。
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ] 失去了作用。
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自 ，同时它能转向逃走，这是[ ] 和[ ] 协调作用的结果。
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是
。
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