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题目
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根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题:(1)实验前,应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的___________运走、耗尽。
(2)此实验将________和_________作为一组对照,来探究光合作用进行是否需要__________________。
(3)把经过照光处理的叶片用酒精脱色后,滴上一滴碘液,叶片将变_________色。
答案
(1)淀粉
(2)照光   遮光   光
(3)蓝
核心考点
试题【根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题:(1)实验前,应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的___________运走、耗尽。(2)此实验将__】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤是:
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放入盛有____X____的小烧杯中,隔水加热;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化。
请回答:       (1)步骤①的目的是________
(2)步骤④中的X是________
(3)此实验中,叶片未用黑纸遮盖的部分遇碘液变成了________色,黑纸遮盖的部分则没有这种颜色变化,说明:a.________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;b.________是光合作用的产物之一。
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图甲所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答:
(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是____________________________。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_________作用。
(3)上图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是________。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中_________部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。
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小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。
(1)在本实验中提出的问题是_________?
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_________实验。这样设置后,该实验中的变量是____。
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在____下几个小时。
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?_________。
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有_________。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为_________色。
(7)做“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了:_________
A.光合作用需要光才能进行,并释放氧气B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光、无光都可进行
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在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为__________,实验的变是____________。
(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“__________”实验的启发,利用了____________的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据____________作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和__________对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是_______________。
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下图中A、B、C表示“绿叶在光下制造淀粉”实验中的几个步骤。小明同学有两张如图D所示的卡片,他想把猫的像印在植物的叶片上,他已经写出了实验的第一个步骤,请你帮他写出剩下的步骤。
①.用剪刀将两张卡片中的猫的图像剪下; 
②.___________________________________;
③.___________________________________;
④.___________________________________;
⑤.__________________________________。
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