题目
题型:红河州难度:来源:
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色
(5)取出叶片,用清水漂洗干净.,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是______
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成______色由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是______.
答案
(5)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉,因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用.
(6)叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验,滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,说明进行了光合作用.比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光.
故答案为:(4)绿色;黄白色
(5)淀粉
(6)蓝;光
核心考点
试题【下面是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.光合作用需要光照 |
B.滴加碘液是为了检验是否有氧气产生 |
C.对一部分叶片遮光,另一部分不遮光是设置对照 |
D.将植株放到黑暗中数小时,目的是使叶片中的淀粉耗尽 |
A.便于检验淀粉的多少 |
B.有利于除去叶绿素 |
C.让叶片内的淀粉运走或耗尽 |
D.便于用碘液检验 |
把一盆蒜苗放到阳台上培养,另一盆相同的蒜苗放到冰箱内培养,进行观察和记录,如果看到阳台上的蒜苗逐渐变成了绿色,而在黑暗的冰箱里的蒜苗仍然为黄白色,则可证明叶绿素只有在光下才能形成.请据此回答:
(1)该实验结果是在阳台上的蒜苗呈______色,冰箱内培养的蒜苗呈______色.
(2)你认为该同学的实验能否证明他的假设?
答:______.
理由是:______.
怎样改进?
答:______.
A.吸收作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.光合作用 |
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