“绿叶在光下制造有机物”实验，实验的步骤包括：
①暗处理 ②选叶遮光 ③酒精脱色 ④清水冲洗 ⑤滴加碘液 ⑥观察变化
（1）酒精脱色时为什么要隔水加热？______．
（2）滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么？______． |
该实验的方法步骤：①暗处理→②部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→③酒精脱色→④漂洗→⑤滴加碘液检验→⑥冲掉碘液观察叶色．
（1）③酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．
（2）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．
故答案为：（1）防止酒精燃烧发生危险；
（2）淀粉． |
核心考点
试题【“绿叶在光下制造有机物”实验，实验的步骤包括：①暗处理 ②选叶遮光 ③酒精脱色 ④清水冲洗 ⑤滴加碘液 ⑥观察变化（1）酒精脱色时为什么要隔水加热？_】；主要考察你对
科学探究实验（一）等知识点的理解。
[详细]举一反三
现有一株在室外生长良好的夹竹桃，分别于黎明、中午、傍晚、深夜时摘取四片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，用酒精脱色处理后滴加碘液．请你推测，蓝色最浅的和蓝色最深的圆片分别取自何时的叶片（ ）| A．黎明的、中午的 | B．黎明的、傍晚的 | | C．中午的、傍晚的 | D．傍晚的、黎明的 |
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| 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中．是用什么溶剂脱去叶绿素的（ ） |
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，该小组设计如下实验方案，请回答下列问题．
| 甲组 | 乙组 | | 实验材料 | 用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤 | 用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤 | | 环境条件 | 摆在有灯光的实验桌上 | 用不透光的黑纸箱罩在实在桌上 | | 处理方法 | 两组豆芽菜都洒适量的水． | 下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
（1）在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布，加入适量清水使纱布彻底湿润；
（2）分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子；
（3）将A烧杯放在温暖光照处；
（4）将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中，并将此装置放在温暖处；
（5）每天加适量的水，以保证纱布始终是湿润的．
几天后，他看到的现象记录如下表：
| 装置 | 现象 | | A烧杯 | 全部长出绿色的幼叶 | | B烧杯 | 全部长出黄白色的幼叶 | “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用黑纸片把叶的一部分从两面遮盖起来，移到阳光下几小时后，去掉黑纸片时叶片的变化（ ）| A．被遮盖部分绿色较浅 | | B．被遮盖的部分没有变蓝，而其它部分变成蓝色 | | C．叶片无明显颜色的差别 | | D．遮盖的部分绿色深，其他部分颜色浅 |
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