向日葵在生活过程中要呼吸，需要A．吸入氧气，呼出二氧化碳B．吸入氧气，呼出氧气C．吸入二氧化碳，呼出氧气D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

向日葵在生活过程中要呼吸，需要

A．吸入氧气，呼出二氧化碳	B．吸入氧气，呼出氧气
C．吸入二氧化碳，呼出氧气	D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳

答案

解析

分析：根据氧气能供给动植物呼吸的性质分析即可；
解答：解；动植物的呼吸都是利用氧气分解有机物并释放能量，所以动、植物的呼吸作用需要消耗空气中的氧气，并释放出二氧化碳
故选A．
点评：此题是考查动植物呼吸作用的基础题，解题的关键是掌握呼吸作用需要氧气；

核心考点

试题【向日葵在生活过程中要呼吸，需要A．吸入氧气，呼出二氧化碳B．吸入氧气，呼出氧气C．吸入二氧化碳，呼出氧气D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题：（5分）

（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是         ，该气体含量逐渐减少的原因是                           。
（2）叶片内进行光合作用的表达式是：
                                       。
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？               。
（4）在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计，正确的是（   ）

A．要验证黄豆种子呼吸作用产生CO₂，必要的实验条件是在黑暗处进行实验。

B．在探究“唾液对淀粉的消化”时，可以用清水和唾液形成对照。

C．测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值。

D．在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理。

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菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱, 从而增加有机物的积累。

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“锄禾日当午，汗滴禾下土”。适时地松土有利于植物的生长，主要原因是（）

A．有利于根的呼吸作用	B．有利于根的吸收作用
C．有利于根的生长	D．有利于光合作用

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如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：                      ；
（2）曲线ab段表明                                    。
（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在       ℃左右。
（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是      毫克。
（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？

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实验绿叶在光下制造有机物，步骤如下,先把步骤补充完整,然后回答后面的问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成      色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，没有遮光的部分变      色。
（1）步骤①的作用：                    。
（2）这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是             ；绿叶制造有机物的过程用反应式表示出来

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