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题目
题型:不详难度:来源:
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是      ,b是     
(2)A、B表示两种物质:A是     ,B是      
(3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了      ,而且提供了呼吸需要的     ,同时减少了大气中的     含量,维持了生物圈的     平衡。
(4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是           ,b进行的主要场所是       
答案

(2)A是 二氧化碳    ,B是 有机物     。
(3) 有机物     ,氧气    , 二氧化碳    , 碳氧    。
(4) 叶绿体 , 线粒体     
解析

分析:由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水 有机物+氧,光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,同时吸收二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧 二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供动力.
据此可以解答本题.
解答:答:(1)由题意可以知道:A为二氧化碳,B为有机物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用.
(2)绿色植物进行光合作用制造有机物,不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物,消耗二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中碳-氧平衡.
(3)植物的呼吸作用分解有机物释放出能量,为生命活动提供动力.
(4)光合作用、呼吸作用的发生都是在细胞内进行的,光合作用进行的主要场所是叶绿体,呼吸作用进行的主要场所是线粒体。
故答案为:(1)光合作用;呼吸作用
(2)二氧化碳;有机物
(3)有机物;氧气;二氧化碳;碳-氧
(4)叶绿体 , 线粒体
点评:知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它们的意义.
核心考点
试题【请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:(1)a、b表示植物的生理活动:a是      ,b是     。(2)A、B表示两种物质:A是】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
植物是制造有机物的“天然工厂”,以下关于有机物的叙述正确的是
A.水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物
B.植物制造的有机物用来构建植物体,并为植物生命活动提供能量
C.有机物是种子的储存物质,没有种子就没有有机物
D.淀粉是有机物,淀粉遇碘变蓝。所以,碘是检验有机物的物质

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有机物中储存的能量,归根结底来源于太阳光能。             (   )
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在检验光合作用的产物时,使快要熄灭的卫生香重新燃烧的气体是
A.氧气B.二氧化碳C.空气D.水蒸气

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光合作用能产生有机物和无机物。
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为了增加温室蔬菜的产量,人们往往向温室里通入适量的二氧化碳,这是根据      
作用的原理而采取的措施。在北方,人们往往把蔬菜储存在地窖中,其原因主要是在地窖中植物的       作用较弱,有机物的消耗比较少的缘故。
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