当前位置:初中试题 > 生物试题 > 科学探究实验(一) > (5分)下图是在显微镜下观察到的叶片结构,请据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:2______________  3______________(2)叶与...
题目
题型:不详难度:来源:
(5分)下图是在显微镜下观察到的叶片结构,请据图回答:

(1)写出图中序号所示结构名称:2______________  3______________
(2)叶与外界进行气体交换的“窗口”是[6]_________,它由一对[   ]__________构成,与其开闭关系密切的物质是___________________。
答案
(1)叶肉  叶脉
(2)气孔  [ 7 ]保卫细胞 水
解析
考点:
分析:本题考查叶片的基本结构及其主要功能,可结合叶片的结构图与实验观察及实际生活联系记忆.
解答:解:(1)、由图可知:1上表皮,2栅栏组织,3叶脉,4海绵组织5下表皮,6气孔,7保卫细胞.
(2)、叶与外界进行气体交换的“窗口”是6气孔,气孔是由两两相对的7保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,失水时,气孔就关闭.
故答案为:(1)叶肉;叶脉
(2)气孔;7;保卫细胞;水
点评:解答此题的关键是分清叶片的各部分结构及功能.
核心考点
试题【(5分)下图是在显微镜下观察到的叶片结构,请据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:2______________  3______________(2)叶与】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5分)下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答下列问题。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住,然后一道阳光下3~4个小时。
③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸。
④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿色变为黄白色
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘夜
⑥稍加停顿,用清水冲掉碘夜,观察并记录结果。
(1)该实验有无对照实验?_____________(填有或无)
(2)该实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是________________。
(3)步骤④中酒精的作用________________________
(4)该实验结束后,你观察到的结果是________________________
(5)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你能得出的结论____________________________________________________________________。
题型:不详难度:| 查看答案
在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做半环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。其道理是
A.限制了有机物向根部运输B.限制了水分向茎叶运输
C.限制了有机物和无机物向根部运输D.防止了害虫的侵害

题型:不详难度:| 查看答案
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把变成蓝色的那部分叶片切下一细条,制成装片,放在显微镜下观察,叶片内变蓝的部位是
A.上、下表皮B.导管C.叶肉D.叶脉

题型:不详难度:| 查看答案
在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满,瓜果较甜,这是因为
A.光合作用旺盛,呼吸作用强烈B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱
C.光合作用微弱,呼吸作用强烈D.光合作用较弱,呼吸作用微弱

题型:不详难度:| 查看答案
认真分析下图所示实验装置,回答问题

(1)甲装置可用来验证光合作用需要__________.若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有_____________.
(2)乙装置可用来验证____________(2分),此装置必须放在___________的条件下.
(3)丙装置可用来验证______(2分)的实验,丙装置的试管内盛有________.(2分)
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?________.若有,应该怎样改正______________。(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.