当前位置:初中试题 > 生物试题 > 科学探究实验(一) > 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图,该实验说明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉A.②B.②④C.③④D.①②④...
题目
题型:不详难度:来源:
探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图,该实验说明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用产生淀粉
A.②
B.②④
C.③④
D.①②④

答案
B
解析

试题分析:黑纸片不透光,图中叶片的一部分用黑纸片遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用,该实验中的变量是光照.被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色还是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.该实验说明:②光合作用需要光;④光合作用产生淀粉.
核心考点
试题【探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图,该实验说明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉A.②B.②④C.③④D.①②④】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数二叶片总面积/土地面积),指数过大或过小都不利于农作物高产。下列分析不当的是
A.叶面积指数过小,影响对光的充分利用
B.叶面积指数适中,光合作用的强度与呼吸作用的强度相等
C.叶面积指数过大,呼吸作用会消耗大量的有机物
D.叶面积指数过大,叶片相互遮挡,影响光合作用的效果

题型:不详难度:| 查看答案
如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是
A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用

题型:不详难度:| 查看答案
下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是(   )
A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐
B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
D.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化

题型:不详难度:| 查看答案
豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。

(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为   
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,     是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为        。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是           
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是     植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的      
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆豆萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是       
(5)收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的      作用。
题型:不详难度:| 查看答案
下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图:

图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,请回答下列问题:
(1)如果1为氧气,则A表示        。2表示        。在B处进行的生理活动为        
(2)A、B两处进行的生理活动有什么联系?         
(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是什么?         
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.